2022年12月19日下午2点，西南交通大学第六届“交天下菁英，通宇内鼎甲”全球学者论坛之“新时代建筑”分论坛线上成功举办。本次论坛邀请了8位海内外优秀青年学者发表精彩的学术报告。beat365党委吴晓雄书记、学院执行院长沈中伟教授、学院党委刘一杰副书记、副院长杨青娟教授、学院助理张樱子教授、付飞教授、于洋教授、校人才专员杨林川特聘研究员以及学院各系主任及相关老师、国内外青年学者等参加了本次论坛。
吴晓雄书记在主持开幕式中介绍了参加本次青年学者论坛的领导、嘉宾，并对大家的参加表示了热烈的欢迎。沈中伟院长代表学院向海内外青年学者致欢迎辞，对beat365的全院概况、学科建设等情况做了简明扼要的介绍，并欢迎海内外优秀青年学者加入学院建设。随后的学术报告环节由于洋教授和杨林川研究员先后主持。
来自澳大利亚悉尼大学的胡炜杰报告主题是《21世纪住宅设计的全球展望》，胡炜杰博士以案例为例，展示了近几年研究、教学、实践的成果。从重庆公租房研究、公租房改造教学经历、大栅栏胡同房子方案设计、四川美院驻留基地设计关注了可持续住房供应与再生设计、振兴乡村与协调城乡土地关系两大主题，为未来住宅设计提供一定思路。
来自日本东京大学的李沛然博士报告主题是《大数据驱动的城市人流监测—一种可信任的人口属性推断方法》，李沛然博士基于当下大数据时代介绍了一种基于可信任的人口属性推断方法，此方法既可以减少普通群众对于隐私泄露的担忧，也可满足当下运用信息技术服务城市治理的需求。同时还提出了未来展望，主要集中在支持技术研究、城市应用研究两方面。
来自香港大学的乔思博士报告主题是《平台零工工人的住房隔离与不安全感：来自手机大数据的证据》，乔思博士关注了平台零工群体的巨大数量和在劳动保护等方面的弱势地位，以网约车司机为例研究零工工人的群体特征和未被察觉的社会联系。研究以将流动的网约车司机与地方联系起来为框架，调查网约车司机居住地点的空间结构以及居住选择对网约车司机工作偏好的影响。以成都为为例研究平台零工工人的社会人口特征与居住选择关联。研究得出了四项经验证据和多项理论贡献。
来自英国谢菲尔德大学的金桐妃博士报告主题是《如何在微更新语境下理解社区韧性》，金桐妃博士以在存量规划与城市更新的背景下，韧性不仅应考虑大规模的冲击也应考虑日常生活中人们遇到的问题为切入点。从什么的韧性、应对什么问题和如何解读韧性三部分对研究进行定位。以北京东四南居住型历史街区微更新为例，研究结论构建了社区韧性的5个指标相互联系的框架及提出了与原来框架不同的建议，改进了原来的韧性框架。为社区韧性研究提供了新思路。
来自日本千叶大学的罗施贤博士报告题目是：《“坐下休息：利用虚拟现实评估城市公园亭子的偏好和心理恢复”》。罗施贤博士选取城市公园中特定的休息环境——亭子作为研究对象，以“坐下休息：利用虚拟现实评估城市公园亭子的偏好和心理恢复”为题作了专业的学术报告，报告从背景、研究方法、结果和讨论四个部分展开，以亭子为切入点直接测量其恢复性和偏好，通过使用VR进行恢复性评估，探讨参与者如何感知不同的环境恢复性品质。报告对休憩空间的环境设计有一定的启发，并且基于VR的恢复性体验也有助于应对越来越多的公共健康挑战，以及使用VR远程访问类似公园亭子这些休息环境也为应对各种限制带来的挑战的提供一种新的思路。
来自荷兰代尔夫特理工大学的白楠博士报告题目是《社交媒体上的文化遗产认知——以人工智能为工具的大数据分析》，白楠博士从文化遗产认知角度出发，以社交媒体上的标签信息为切入点，先是建立起关于文化遗产价值认识包容性的研究框架，再通过使用人工智能工具对标签信息进行分析，并且根据标签得到的信息进行多模态机器学习。报告是采用人工智能的把一个新的研究技术应用到一个传统的研究问题上，为未来文化遗产认知的研究提供了一些新思路、新方法。
来自清华大学美院的闵恩惠博士报告题目是《循环与再生—中韩景观艺术中陶瓷材料应用研究》，闵恩惠博士通过景观艺术与陶瓷材料的关联、中国陶瓷艺术和韩国陶瓷艺术三方面来讲述中国和韩国的各种陶瓷材料应用案例。
来自中国美术学院的博士臧雪报告题目是《扩展的场域—从雕塑、装置到公共艺术》，臧雪博士介绍了她最近所参与完成的艺术装置的作品，主要包括一个公共艺术的综合体——上海世博会浙江馆、一个地铁站——杭州地铁1号线婺江路站、一个机场公共艺术计划——行李箱的故事、千岛湖国际光影艺术双年展、一个空间艺术课题等。
学术报告结束以后，在线的海内外青年学者们与学院各系主任、老师进行了学术交流，共同探讨了新时代建筑国际前沿问题。通过本次青年学者论坛的成功举办，我院也向海内外青年学者展示了学院的优势和引才政策，吸引了更多的优秀青年学者对beat365的关注。8位来自海内外知名高校的优秀青年学者展示的精彩纷呈的学术报告，也开拓了国内外青年学者的学术视野，启迪了学术灵感，促进了进一步交流合作。beat365衷心期待每一位优秀学者的加入！
